分级阅读记录本怎么用？可视化进步看得见

分级阅读记录本怎么用？海豚教育手把手教你“玩转”RAZ，可视化进步看得见！

在少儿英语启蒙的道路上，选择一套科学、系统的分级阅读体系，如广受全球家庭信赖的RAZ（Reading A-Z），是迈向成功的关键第一步。然而，仅仅完成阅读任务还不够，如何让孩子的点滴努力“看得见”，如何将无形的进步转化为有形的激励，从而点燃孩子持续学习的热情？答案就在——一本精心设计的分级阅读记录本。

作为深耕少儿英语与分级阅读领域的专业机构，海豚教育深知：有效的记录不仅是学习过程的留痕，更是激发内驱力、培养自主学习习惯的核心工具。今天，我们就来聊聊，如何正确使用分级阅读记录本，让孩子的英语进阶之路清晰可见！

一、为什么需要分级阅读记录本？

很多家长疑惑：“孩子每天都在读RAZ，为什么感觉进步不明显？” 这往往是因为缺乏一个系统性的追踪和反馈机制。记录本的作用，远不止于“打卡”。

1. 建立成就感，激发内在动力
   每完成一本书，让孩子在记录本上打个勾、画颗星，甚至写一句简单的感想，都能带来强烈的完成感。当一页页被填满，孩子能直观看到“我已经读了这么多书！”，成就感油然而生，自然更愿意主动翻开下一本。

2. 可视化进步轨迹，目标更清晰
   从AA级到Z级，RAZ跨越数十个难度等级。记录本就像一张“成长地图”，清晰标注出起点、当前进度和下一个目标。孩子不再是盲目阅读，而是朝着明确的方向稳步前进。

3. 便于家长监督与辅导
   家长通过记录本，可以快速掌握孩子的阅读频率、完成速度、常犯错误等信息，及时发现问题，调整陪伴策略，实现精准辅导。

   

4. 培养责任感与时间管理能力
   坚持每日或每周记录，本身就是一种责任感的培养。孩子逐渐学会规划自己的阅读时间，养成良好的学习习惯。

二、海豚教育推荐：这样用记录本，效果翻倍！

市面上的记录本五花八门，但真正高效的记录本，应该包含哪些内容？我们结合多年教学经验，为您提炼核心要素：

✅ 基础信息区：明确身份与起点

• 姓名、年龄、开始日期：专属感拉满，仪式感十足。
• 当前级别：清晰标注起始级别（如：Level A），方便追踪。

✅ 核心记录区：详细追踪每一次阅读

建议以“周”或“书”为单位设计表格，包含以下关键字段：

• 日期：哪天读的？确保规律性。
• 书名