说说英语分级阅读的阅读顺序
发布时间:2025-03-31 02:46:29

英语分级阅读是一种根据读者的英语水平提供相应难度读物的方法,旨在帮助学习者逐步提高其阅读能力和语言技能。阅读顺序通常基于以下几个原则:

  1. 从简单到复杂:开始时选择适合自己当前英语水平的书籍,随着理解能力和词汇量的增长逐渐过渡到更复杂的材料。一般而言,分级读物会按照级别进行划分,例如从Level 1(初级)一直到Level 5或更高。

  2. 兴趣优先:尽管是从简单内容开始,但选择自己感兴趣的主题可以增加阅读的乐趣和动力。无论是科幻、冒险还是日常故事,找到吸引自己的内容是非常重要的。

  3. 多样化题材:尝试不同类型的书籍,如小说、非小说、诗歌等,这样可以帮助你全面发展语言技能,并扩大知识面。

  4. 重复与复习:在不同的阅读阶段中,遇到的单词和语法结构可能会反复出现。这种重复有助于巩固记忆,并加深理解。

  5. 设定目标:为自己设定可达成的阅读目标,比如每周完成一本书或者每天阅读一定页数。这不仅能够激励自己持续进步,也能有效地监控学习进度。

  6. 互动学习:如果可能的话,加入读书俱乐部或与其他学习者交流心得。讨论书籍内容可以帮助深化理解,并提供额外的语言练习机会。

读英语分级阅读要有成果,枢纽靠读。不是有人说了吗?种一棵树最好的光阴是10年前,其次是现在。

我家raz分级阅读是主线,磕磕绊绊主要是听读到D了,但自主阅读总是有点疑问。接着,看到新东方童书出了海尼曼,资源和编排非常丰富。就购入实操了两个多月。不得不说,物价是真贵,成效还真不错。大体,贵才能有动力更好的利用吧。

我还是建议成例按序列阅读,娃排斥时按他喜欢的系列读,读了若干篇将来没事纯文字读亲子互动一起掐年华竞争读。

常规:按次序读,强化句式词汇

都说海尼曼是“张嘴神器”,我带着娃陆陆续续读了50本而后,发现还真的是有道理。

我原来是不太晓得他家的编排的。他家并未彻底凭据绘本的长度和难度进行编排,也未凭据不同系列编排。我不时看到几本A级后面有C、D往后又恢复到A级,又可能一本Meli小猫系列后面跟着几本非臆造,又转成了Sam和Jesse系列。

可是,陪娃阅读后,我才理解了这种安排。

娃学完了“look at”,也会看到“look up at”,清楚“往上看”的描画。学习了简单句,后面还会有其他句子后续铺陈。

比如。我儿子读了30多号到40多号绘本分册中的“look at”句型,没想到在第50分册《The puppets》中又和这个句型不期而遇。

如此一来,娃慢慢的从简单句,把句子变长、变胖。在这其中,他收获了自信。“张嘴神器,诚不我欺。”

故而,当我发现了这一点后,我家就根本开始老诚信实按照原来的编排次第读起来了。这些绘本每一册内部大局部用语再三再三,绘本一连几本又有句式再三叠加渺小的差别,不仅有利于儿子设立自信心,急速实现自读;又能在潜移默化中为语法学习打下根本。

有时,儿子会不愿意读。我就和他约定好,他自读C一本我给陪他读《大英漫画百科》2页,以总共10页为限。这个喜欢科普的男孩子,会为了读科普漫画,一本本自读下去。不管如何,英语的C级别就算文字多,也比中文科普漫画少很多,这笔帐娃还是会算的。

不过,大都数光阴,我们都还是鼓舞他自己读的。到底,学英语这件事情,还是要调动孩子的内驱力。

有时:按系列读,感悟故事的趣味性

分级阅读嘛,量大面广内容插图各不相同,孩子们无论如何读什么分级阅读都会有各自的偏好。

比如,我儿子还是比较倾向科普类和故事情节与动物有关的分级阅读。海尼曼的很多系列,都是他的心头好。

比如狗狗Orson and Taco系列,两只小狗一大一小,但都是好知己。《Woof!》绘本封面上有一只大狗间距很近,但看不出到来底是哪只狗,另一只狗远远的,极其极其小。儿子开端对这册封面极其好奇但并不懂,读了这个系列后才解了玄机。

还有猫猫Meli系列。儿子一直想养猫猫要么是狗狗的宠物,无奈老母亲实在太忙了,不能满足他的情意,故而他也只能读读绘本饱饱眼福了。

小伙伴系列当然也深得他心了。他和故事里的两个小伙伴一样,喜欢自然、喜欢车。

娃有时比较对立分级阅读的光阴,要么是我们出去玩有空余年华时,我平凡会在包里装上1~2本按系列打扫的书籍。因为,有情节娃很快能进入阅读情景,不那么排斥,碎片化年华也利用了起来。

读完一批:纯文字检测畅达度,查漏补缺

我陪儿子读绘本时,常常会把插图盖住锤炼儿子的自读能力,因为很多绘本都是左侧文字右侧图画。不过,有一说一,这么读还挺影响孩子的阅读体验的。

新东方童书对海尼曼改编的《阅读顺畅度训练》真心不错。它专门把文字提取出来,供孩子们进行自读。同时,他还制作了表格,便于我们父母对孩子的阅读情况、阅读中遇见的生词情况进行记录。

一本本自读太刻意了。我和娃就成批成批的读,卡个光阴就像竞争一样。娃果真更感趣味了,全体的自主体验也好了很多,自读的目标也能够更好的实现。

话说,我一直觉得读英语分级阅读并未什么定式,找个恰当自己孩子的方式就行了。你觉得呢?

记住,枢纽在于延续不断地阅读并享受这个经过。每个人的学习路线都是独一无二的,所以最重要的是找到最合适自己的节奏和办法。