科学阅读从“分级”开始：如何为孩子选对读物，培养终身阅读力？

在当今信息爆炸的时代，阅读早已不仅是获取知识的手段，更是塑造思维、提升素养的核心能力。然而，面对琳琅满目的童书市场，许多家长和教育者常常陷入困惑：孩子该从哪里开始阅读？什么样的书才真正适合他们？ 正是在这样的背景下，“分级阅读”理念应运而生，并逐渐成为全球儿童阅读教育的重要基石。

什么是分级阅读？

分级阅读，是指根据儿童在不同年龄段的认知水平、语言能力、心理发展特点，为其量身定制的一套科学阅读体系。它通过将图书按照难度划分为不同等级，帮助孩子循序渐进地提升阅读能力，避免因内容过难而挫败兴趣，或因过于简单而停滞不前。

正如教育专家Mio所强调的，选择分级读物应遵循两大核心原则：

1. 明确学习目标——你希望孩子通过阅读获得什么？是词汇积累、理解能力，还是批判性思维？
2. 尊重孩子兴趣——兴趣是最好的老师，愉悦的阅读体验才是持续阅读的动力源泉。

国际主流分级体系有哪些？

目前，国际上广泛采用的英文分级阅读体系主要包括以下几种：

• GRL（Guided Reading Level）：由Fountas